诸乐三（1902—1984），原名文萱,字乐三,号希斋,别署南屿山人, 孝丰鹤鹿溪（今安吉塘浦）人。父诸献庄,清光绪年间秀才，拿手诗文，好金石书画，以“耕读传家”为本，授徒乡里，不求仕进。诸乐三得父亲启蒙，诵习诗辞古文，热爱金石书画，尤为敬慕吴昌硕的书画篆刻。
但因从小身体瘦弱，奉父命攻读医书，1919年，就学于杭州中医专门校园，期间不忘诗书画印的学习，常与师友商讨学习。1920年，转学至上海中医专门校园，得校长丁甘仁、儒医曹家达器重。在丁先生课后，诸乐三常去先生家中见习，誊写医方。学医之余，乐三对诗学情有独钟，参与曹家达兴办的沧社活动，并得其亲授，诗风日趋老练。
在上海时与仲兄诸闻韵同住吉庆里吴昌硕家，除专注就读医学外，更倾慕于书画艺术，并常常求教于吴昌硕，得其教导。吴昌硕曾赠《佛手水仙图》并五律一首：“何药能医国？踌躇见性真。后天扶气脉，本草识君臣。鹤麓有源水，沪江无尽春。霜红寻到否？期尔一流人。”对诸乐三勉励有加，寄以殷切期望。与缶翁朝夕相处四年，得其亲授，尽心揣摩，深化堂奥，吴氏谓“乐三得我神韵”。
1922年，因仲兄诸闻韵赴日调查，诸乐三代其在上海美专授课，得刘海粟校长好评。1923年，上海美专建立我国画系，诸闻韵担任系主任，诸乐三成为上海美专最年青的我国画系教授，教授花鸟、书法、篆刻课，以及后来的我国画论、诗词题跋等课。
与陈师曾、潘天寿等并肩作战，他们所做的繁琐细碎的教育作业，是现代我国画教育的奠基作业，他们名副其实地成为现代我国画教育的奠基人和开辟者。诸乐三还先后担任上海新华艺术专科校园、上海发达艺术专科校园、上海中华艺术大学及杭州国立艺专教授。
教育之余，诸乐三时向王一亭、朱强邨、诸宗元、冯君木、任堇叔等长辈请益，诗文书画造就日进。1932年协同诸闻韵安排“白社”，和同仁姜丹书、朱屺瞻、潘天寿、张书旃、吴茀之、张振铎等商讨画艺。1935年，应刘海粟约请参与“百川书画会”，与会的还有黄宾虹、夏敬观、潘天寿、张善孖、张大千、王个簃、谢公展等，定时集会，吟诗、作画、论艺，后又参与西泠印社、我国画会等艺术安排。
抗战期间因流亡携儿回来故乡，诸乐三有诗纪其事云：“倭寇呈强暴，扬旛海上来。谁知将战阵，竟尔逼山隈。苕上连烽燧，鄣南半劫灰。潜身何处好，沟壑与蒿莱。”灾害之年，他更是布施医药，救济灾民，深得村民敬爱，桑梓父老口碑载道。
1938年，仲兄诸闻韵任教的国立艺专在湖南沅陵复课，应兄之请，诸乐三只身前往沅陵为闻韵诊治肺病，一起受聘于该校，与伯兄闻莞、友人潘天寿朝夕相处。年末，诸乐三与潘天寿同行，伴随病重的诸闻韵回乡。后在孝丰的浙西第二暂时中学、浙西第二暂时师范任校医、国文和美术教师，一起还常为村夫施医看病。
抗战成功后，重返上海美专执教，同年八月受潘天寿之聘到杭州国立艺专（我国美术学院前身）兼课。1947年起，辞去上海美专教职，正式受聘于杭州国立艺专。新我国建立后，更是精神振奋，以继续发扬民族民间传统文化为己任。
1955年与潘天寿、吴茀之等重建我国画系，特地赴上海招兵买马，物色人才，为我国画系的复兴奠定了坚实基础。1962年，校园受中心文化部托付，筹办书法篆刻专业，诸乐三为主要准备成员，倾泻了满腔汗水。次年我国画系书法篆刻专科初次招生，成为全国美术学院中绝无仅有的书法教育阵地。1979年校园接收书法篆刻硕士研究生，年事已高的诸先生不管体弱多病，依然挑起导师的重担，所培养的一批优秀人才，都已成为书法界的中坚力量。在特别的历史时期，诸乐三屡次遭受窘境，但他对教育、艺术耿耿戮力，始终如一。
1978年，浙江美院建校五十周年之际，诸先生挥毫作《梅兰竹菊》恭喜校庆，并题诗：“梅兰竹菊，花卉菁华。雨露培养，常发奇葩。艺苑有此，天然堪夸。从春徂秋，朝日摩挲。人认为画，我认为家。”他以“四君子”标志美院是个亲密无间、联合向上、百花争艳的艺术摇篮，抒发了爱校如家的殷切爱情。诸乐三先生从事美术教育事业凡六十载，春华秋实，门生广泛海内外，为承继和开展我国传统绘画绞尽脑汁，竭尽全力。
诸乐三绘画最为早熟，在全面承继吴昌硕艺术外，又从吴氏“金石味”中脱出，回归传统文人画兴趣，吸收青藤的豪宕、白阳的灵秀、八大的奇崛、石涛的多变，广采饱览，为我所用，构成既似缶翁，又有别于缶翁的风格，开辟了“形气兼重”的绘画面貌。
诸乐三拿手适意花鸟，兼工山水，体裁既有常见的梅、兰、竹、菊等，诸乐三此类著作最多，其执篆籀之笔，体现如锥画沙、屋漏痕、折钗股的线条，又喜画紫藤，以草篆写藤，中锋挥洒，乱中有序，笔走蛟龙，淳厚灵动，自成一格。至于草虫花鸟，则多取八大、黄瘿瓢、任伯年、王一亭诸家，于画面增加不少活力，有别于吴昌硕基本不画鸟虫的画风。
因诸乐三生善于安吉乡村，对农作物有很深的爱情，使之成为笔下很重要的画材。比如棉花、玉米、水稻、瓜果、豆荚、冬笋、芋艿之类，极具乡土气息，拓宽了吴昌硕绘画体裁。他擅于从普通之物中发现不普通的诗情画意，作画着重立意、意境，作画前深思熟虑酝酿诗意，经过传统翰墨体现大天然景象的朴素、纯真之美，故其诗情画意，耐人寻味。
“花开吉贝白茸茸，闪耀银光耀碧空。老笔纷披无俗虑，牡丹不画画棉丛。”（诸乐三《棉丛图》题画诗），闻名花鸟画家王个簃先生曾作诗称誉诸先生艺术成果：“腾蛟起凤郁奇姿,早在师门擅面貌。今朝百读闪光辉,点画琢磨学到老。”
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